這學期修了一門課，叫資料庫設計，挺有趣的
老師原本排上禮拜要全班做project proposal ，但是我們完全不知道這件事，所以直接放我們走，改成這週報告
我回家的路上順便聯絡了我大學同學，問了一下她以前做的project 是什麼，她就傳了她以前修這門課的報告給我，我喵了一下，是比較資料庫指令在GPU和CPU上的執行速度差別，聽起來還行，就想了個差不多的等級的
但今天上課的時候，同學們提的proposal 都是建構一個系統搭配爬蟲……，例如旅遊地圖或是美食地圖，然後介面選用建一個web或是app，也有租屋租金預測，股票預測，老師也會一直給建議，我發現老師建議給到他自己都快繃不住了🤣
但笑歸笑，我覺得有幾句蠻中肯的，可以思考一下這些問題
你做的沒有Google 好，那你為什麼要做？
有時候這個系統有缺點，比起整個砍掉重作，應該要學習優化
這是計畫嗎？這是你的夢想吧？
你的系統受眾對象是誰？誰會使用你的系統？
這門課是研究所的課，我們需要學會思考
老師最後也有給我的proposal 一些建議，真的蠻受用的，然後班上除了我的報告，和另外一位外籍生比較不一樣，其他人真的都差不多是建構系統，在報告中也省略專業領域的專有名詞介紹，老師也有給予提醒，因為報告的目的是讓人聽懂
最後，教授真的很用心，真的是寶藏教授
從課堂上可以感受到，他希望學生可以思考做這件事的意義和目的，事後他也留下幾組內容需要討論的同學談話，我離開教室的時侯，真的覺得這就是教育真正的樣子吧，回到我第一次見到教授那次，他在課堂上強調
失敗或是做的差都沒關係，但不要抄襲
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